La actividad física es tan importante como las matemáticas y es por ello que transversamos estas dos asignaturas para realizar operaciones que estamos realizando con decimales, con numeros enteros, con fracciones etc.
Para ello estaremos en el patio si hace buen tiempo o en clase si llueve, y será entonces cuando nos pasemos una serie de pelotas de distinto tamaño entre nosotros con números escritos en ellas
Los estudiantes se la van pasando y cuando un alumno la atrapa y el profesor grite ¡STOP!, tiene que hacer una operación matemática con los dos números escritos donde sus manos hayan agarrado la pelota.
Es un juego que nos tiene enganchados y no pudimos dejar de jugarlo durante toda la clase porque siempre había nuevas posibilidades de operación, o simplemente añadíamos otra pelota extra para darle más emoción, o decíamos ¡MÁS RÁPIDO! y gracias a ello nos las pasábamos con mucha rapidez.
Seguro que nunca olvidaremos esta forma de aprender operaciones con decimales, fracciones y números enteros.
Para ello estaremos en el patio si hace buen tiempo o en clase si llueve, y será entonces cuando nos pasemos una serie de pelotas de distinto tamaño entre nosotros con números escritos en ellas
Los estudiantes se la van pasando y cuando un alumno la atrapa y el profesor grite ¡STOP!, tiene que hacer una operación matemática con los dos números escritos donde sus manos hayan agarrado la pelota.
Es un juego que nos tiene enganchados y no pudimos dejar de jugarlo durante toda la clase porque siempre había nuevas posibilidades de operación, o simplemente añadíamos otra pelota extra para darle más emoción, o decíamos ¡MÁS RÁPIDO! y gracias a ello nos las pasábamos con mucha rapidez.
Seguro que nunca olvidaremos esta forma de aprender operaciones con decimales, fracciones y números enteros.
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